習(xí)近平總書記指出：“一個博物院，就是一所大學(xué)校?！?/p>

5月18日國際博物館日來臨之際，中國科技館《北辰對話》欄目迎來了備受矚目的特別節(jié)目——《來博物館吧，博物致知》。

本期節(jié)目以“博物致知”為核心議題，由中國科技館館長郭哲擔(dān)任話題召集人，特邀中國科學(xué)院院士、古生物學(xué)家周忠和，清華大學(xué)藝術(shù)博物館常務(wù)副館長、中國博物館協(xié)會副理事長杜鵬飛，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)物理老師李永樂共同探討博物館在現(xiàn)代社會中的新定位與發(fā)展趨勢。

今年國際博物館日的主題“博物館致力于教育和研究”。嘉賓們一致認(rèn)為，博物館作為教育與研究的重要平臺，對于塑造公眾世界觀具有不可替代的作用。郭哲館長強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)今世界科技革命的驅(qū)動下，博物館一方面要向公眾提供高品質(zhì)展覽展品，另一方面要加強(qiáng)其教育和研究功能，深耕創(chuàng)新融合，推動公平普惠，通過破壁、升維、跨界、協(xié)同，融入社會進(jìn)程，真正實(shí)現(xiàn)“博物館是一所沒有圍墻的大學(xué)校”。杜鵬飛副館長則從藝術(shù)博物館的角度出發(fā)，提出博物館是一座城市的文化殿堂，強(qiáng)調(diào)了博物館在提升公眾審美和促進(jìn)美育教育方面的社會價值。嘉賓們深入探討了博物館“教育與研究”與科研工作、學(xué)校教育的聯(lián)系與差異。周忠和院士認(rèn)為，博物館是一本百科全書，它不僅僅是一個展覽、教育和研究的機(jī)構(gòu)，更是一個社會活動的場所，應(yīng)兼具教育和娛樂雙重屬性，讓公眾來博物館成為一種喜愛、一種體驗(yàn)、一種生活方式。李永樂老師則從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享了博物館如何幫助學(xué)生跨學(xué)科整合知識的實(shí)踐案例，他提出，博物館是一部濃縮的紀(jì)錄片，應(yīng)該讓更多的孩子們能夠參與進(jìn)來，親眼看到、親耳聽到、親手觸到、親身感受到自己喜愛的東西。

談及博物館熱潮背后的深層原因及所面臨的挑戰(zhàn)時，周忠和院士從古生物學(xué)者的視角指出，人類天生具備的好奇心和探知欲是推動博物館熱潮的重要力量。同時，嘉賓們也提到，近年來我國博物館事業(yè)發(fā)展蓬勃，但在人均占有量等方面仍有不足，公眾對博物館的需求尚待進(jìn)一步滿足。

談及AI技術(shù)對博物館的影響時，嘉賓們普遍認(rèn)為，AI技術(shù)為博物館提供了更多創(chuàng)新展示形式和教育手段，但同時也對傳統(tǒng)教育方式提出了挑戰(zhàn)。杜鵬飛副館長提出，教育的核心在于培養(yǎng)完整的人格，AI技術(shù)無法替代人，而應(yīng)作為博物館教育功能的輔助工具。

在節(jié)目最后，嘉賓們共同展望了未來博物館的發(fā)展藍(lán)圖。他們希望未來的博物館能夠吸引更多年輕人參與，實(shí)現(xiàn)差異化發(fā)展，成為連接歷史、現(xiàn)實(shí)與未來的橋梁。同時，他們強(qiáng)調(diào)博物館作為“大學(xué)?！钡慕巧?，不僅要傳授知識，更應(yīng)肩負(fù)起培養(yǎng)公眾科學(xué)素養(yǎng)和人文精神的重任。

《北辰對話》作為中國科技館精心策劃的對談欄目，聚焦科學(xué)文化領(lǐng)域前沿觀點(diǎn)和熱點(diǎn)話題，在對話和交流中探尋科學(xué)文化的北辰之光。節(jié)目開啟全新的“線上+線下”“對談+互動”模式，由中國科技館專家擔(dān)任話題召集人，邀請跨領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者共享觀點(diǎn)、洞察本源、引發(fā)思辨，通過精品影視產(chǎn)品，為高水平科技自立自強(qiáng)提供文化滋養(yǎng)。未來，“北辰對話”欄目將繼續(xù)推出更多精彩節(jié)目，敬請期待。

觀眾可通過中國數(shù)字科技館及微信、微博、抖音、快手等中國科技館官方賬號搜索“來博物館吧-博物致知”觀看本期節(jié)目，沉浸博物館之魅力，領(lǐng)略智慧交融之精彩。

責(zé)編:建安